培華中學舉辦「大中結合」經濟課程專題分享；教育模式落實「普職融通」拓寬技能育人路徑

為深化大中結合、普職融通育人模式，推動高校優質資源下沉校園，落實下沉式教學與跨校課程合作建設，拓闊師生教學視野、優化校本課程建設，培華中學於11月5日邀請兩位業界專家教師，分別是澳門科技大學沈濤老師及澳門城市大學李卓航老師，在培華中學中學部開展專題分享活動，圍繞大中教育融合、下沉式技能實踐，為學校課程改革與人才培育賦能。

分享過程中，沈濤老師從基礎教育與高等教育銜接的視角出發，結合澳門及大灣區大中教育融合發展案例，系統講解大中結合的育人邏輯。詳細闡述高校學科資源、師資資源、科研資源如何向下賦能中學教育，打破大中教育的層級壁壘，解決初高中升學銜接、學科思維斷層等常見問題，讓師生清晰認識大中融合教學的核心價值與實踐意義。隨後，李卓航老師聚焦下沉式教學與跨校課程合作兩大核心板塊展開分享。結合各地優秀的普職融通實例，講解優質高校課程、特色教研活動、科研實踐項目如何下沉至中學課堂，豐富校本課程體系、創新課堂教學模式。同時針對校際課程共建、資源共享、聯合教研、課程開發等合作模式進行詳細拆解，為學校開展跨層級、跨校域課程合作提供了專業、可落地的實踐思路。

是次專題分享，讓全校師生深入理解了大中結合的育人優勢、普職融通教學的內核理念與課程合作的實踐路徑，有效推動學校課程教學與前沿教育模式接軌，成功將前沿教育資源與校本教學實踐深度融合。

一直以來，培華中學深耕多元育人、課程創新，積極探索大中教育——普職融通融合新模式。學校將持續依托專家資源，推進下沉式教學落地實施，深化跨校學習，不斷優化育人體系，拓寬學生成長視野，以高質量課程建設助力學生全面發展、適應新時代人才培育需求。